تم إنشاء “مهنة مساعد الحياة المدرسية ” , والتي تهدف إلى توفير حماية المرأة وتوفير الدعم التعليمي للأطفال المدمجين في فصل مدرسي عادي أو متخصص من أجل تسهيل حياتهم المدرسية اليومية. انطلقت مؤخرا في الدار البيضاء.
يهدف المشروع، الذي تم إطلاقه بشراكة بين مؤسسة الطاهر السبتي (ITS) والمدرسة العليا للأساتذة بالدار البيضاء (ENSC)، وبتمويل من الصندوق الكندي للمبادرات المحلية (FCIL)، في نهاية المطاف، إلى تعزيز الاستقرار الاقتصادي والاجتماعي للدار البيضاء. النساء في الحالات الضعيفة، وبالتالي سيمكن من تمكين هؤلاء النساء و توفير الاستقلالية في المدرسة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.
وتهدف، بحسب بيان صحفي للمبادرين، إلى هدفين رئيسيين: الأول يتعلق ببعد “التعلم”، من خلال دعم النساء في الأوضاع الضعيفة في عملية الاستيلاء على العالم وبناء الذات، والثاني يتعلق بالبعد “رأس المال البشري”، الذي يهدف إلى تعزيز قدرات النساء في الحالات الضعيفة، من خلال برنامج تدريب تجسيري معتمد، لمهنة المساعدة المدرسية (AVS).
وأكد البيان الصحفي أن المشروع سيمكن بالتالي من تعزيز تمكين هؤلاء النساء من الاستقلالية في المدرسة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.
يعزز مشروع AVS عرض التدريب لـ 25 أمًا لأطفال في أوضاع صعبة و/أو حالات إعاقة غير نشطة والفتيات من الخلفيات المحرومة الحاصلات على مستوى البكالوريا وما فوق، وعمرهن 18 عامًا فما فوق.
وسيكون له أغراض تعليمية واجتماعية واقتصادية بقدر ما سيستجيب لاحتياجات رأس المال البشري في قطاع التعليم وبناء القدرات وتمكين المرأة واحتياجات الدعم النفسي والاجتماعي لأمهات الأطفال. طفلهم في وضع صعب و/أو يعاني من إعاقة.
